Psicomotricidad en Educaci�n Infantil

La Educaci�n Infantil tiene una gran importancia en el desarrollo cognitivo, f�sico, psicol�gico, motor y social de cualquier persona. Dentro de esta etapa educativa, la psicomotricidad se presenta como uno de los pilares esenciales sobre los que se asienta el resto, favoreciendo procesos de expresi�n, comunicaci�n y relaci�n adecuados. El presente libro ha sido concebido como un manual pr�ctico que pretende servir para acercar la psicomotricidad a los futuros docentes en Educaci�n Infantil y a todas aquellas personas interesadas en dicha tem�tica. El libro aporta una exposici�n detallada de los aspectos psicomotrices m�s importantes y la repercusi�n que estos tienen desde edades tempranas en la vida de todos nosotros. El lector encontrar�, de un modo atractivo y did�ctico, los principios fundamentales que rigen la psicomotricidad en la etapa de Educaci�n Infantil, as� como el origen y las teor�as o modelos m�s importantes. Tambi�n se presentan diferentes recursos y estrategias metodol�gicas para su aplicaci�n en el aula. Finalmente, se abordan las principales dificultades psicomotoras, con el prop�sito de poder identificarlas y establecer acciones que contribuyan a afrontarlas desde estadios iniciales, teniendo muy presente en todo momento la promoci�n de procesos inclusivos plenos. Por �ltimo, conviene resaltar que el libro est� elaborado por docentes e investigadores de diversas Universidades con amplia experiencia en los Grados de Educaci�n Infantil y Primaria, as� como por expertos con una dilatada trayectoria en otros niveles educativos y especialistas del �mbito biosanitario. Gracias a sus aportaciones y a la metodolog�a del libro, cualquier persona profesional o no de la docencia puede comprender, a partir de la lectura de esta obra, el impacto de la psicomotricidad en el alumnado y los principios fundamentales de este �mbito en relaci�n con la Educaci�n Infantil.