top of page

đŸŒŒReparar tamĂ©n Ă© educar




Ou por que dicir "sĂ­ntoo" ensina mĂĄis que moitos discursos ou sermĂłns.


Ás veces reaccionamos dun xeito que non nos gusta. Gritamos, perdemos a paciencia, damos unha orde cun ton autoritario ou, simplemente... desconectamos. E despois, a culpa. Esa sensación de ter fallado. De non ter estado como queriamos. E nese intre pode que te preguntes: “Estou educando ben se hoxe non o fixen ben?”


Aquí vai un recordatorio suave: Educar non é facelo perfecto. Educar é acompañar, reparar e medrar. Tamén para ti.



💔 Cando algo se rompe, pódese volver unir (mellor)


Na Disciplina Positiva non falamos de castigo nin de perfecciĂłn. Falamos de vĂ­nculo, respecto mutuo e aprendizaxe a longo prazo. E dentro desa aprendizaxe, os erros non son fracasos, senĂłn oportunidades para medrar xuntos.


Cando ti te equivocas e o nombras con honestidade, estĂĄs ensinando ao teu peque que:

✹ Todas cometemos erros, e seguimos sendo merecentes de amor.

✹ As emocións intensas non nos definen, poden ser xestionadas.

✹ O importante non Ă© non equivocarse, senĂłn que facemos despois.


Ese “sĂ­ntoo” que sae do corazĂłn Ă© unha ferramenta moi poderosa. Porque non sĂł repara a relaciĂłn: modela o tipo de persoa que queremos axudar a formar.



🧠 Que pasa no cerebro cando reparamos?


Dende a neurociencia sabemos que as nenas e nenos necesitan sentirse emocionalmente seguros para poder aprender, desenvolverse e autorregularse.


Cando hai unha desconexión —un berro, un enfado, unha resposta brusca—, o seu sistema nervioso entra en modo defensa. E se non reparamos, poden quedar atrapados nese estado: tensos, á defensiva, confundidos.


Pero cando volvemos. Cando miramos aos ollos, baixamos a voz, e dicimos algo como:

đŸ«¶ “Antes berrei e non foi xusto. Estaba moi cansa, pero non Ă© culpa tĂșa. SĂ­ntoo.”...o sistema nervioso do peque relĂĄxase. SĂ©ntese visto, acollido, tido en conta. E esa experiencia queda gardada como unha pegada emocional positiva.


đŸ§© Reparar non borra o erro. TransfĂłrmao en vĂ­nculo.



đŸ› ïž Como reparar dende a Disciplina Positiva


Reparar non Ă© xustificar nin sobreprotexer. Tampouco Ă© buscar que nos perdoen para sentirnos mellor. É facernos cargo, con honestidade e respecto, e abrir unha porta ĂĄ reconexiĂłn.


AquĂ­ algunhas formas suaves de facelo:

🔾 Nomear o que pasou 👉 “Antes faleiche cun ton que non me gusta. Deixei que me dominase o cansazo.”

🔾 Recoñecer o impacto 👉 “Sei que iso che fixo sentir mal. EntĂ©ndoo.”

🔾 Pedir perdón de corazón 👉 “Síntoo. Non foi xusto para ti.”

🔾 Ofrecer reparación 👉 “¿Queres un abrazo?” / “¿Falámolo?” / “¿Pensamos xuntos como facelo mellor a próxima vez?”

🔾 Volver escoller con intención 👉 “Estou traballando en respirar antes de reaccionar. Quero facelo mellor.”


Este proceso ensina humildade, responsabilidade e empatía. Non desde a teoría, senón desde a experiencia compartida. O teu peque aprende vendo como ti tamén medras.



đŸŒ± Reparar fortalece o vĂ­nculo (e iso cĂĄmbiao todo)


Ás veces dá medo “perder autoridade” ao pedir perdón. Pero a verdadeira autoridade non nace do medo, senón do respecto mutuo. E ese respecto cultívase cando somos capaces de mirarnos con humanidade.


đŸŒŒ O teu peque non necesita que nunca te equivoques. Necesita saber que vas volver cando te afastes. Cando reparas:

– O vínculo faise máis forte.

– O neno ou nena aprende que os conflitos non rompen o amor.

– SĂ©ntanse as bases para futuras conversas, mesmo nas difĂ­ciles.


Porque sabe que pode contar contigo. Que, aĂ­nda que ĂĄs veces te perdas, sempre volves.



đŸȘžUnha nota para ti, que tamĂ©n estĂĄs aprendendo


Non es perfecta. Nin falta que fai.Tes días con måis paciencia, e días nos que te desbordas.Ás veces respiras a tempo. Ás veces non.


E neses días nos que sentes que non fuches quen querías ser
 tamén podes reparar contigo mesma:

đŸ«– “Estaba esgotada, e entĂ©ndoo.”

đŸŒŹïž “Non me gustou como reaxĂ­n, pero hoxe volvo intentalo.”

🌙 “DĂłume permiso para aprender. Non teño que facelo todo ben para merecer descanso.”


Cada vez que escolles reparar, estås coidando. Non só ao teu peque, senón tamén a ti.



💬 E ti, como reparas cando algo non sae como esperabas?


ÂżNotas como cambia o ambiente cando conseguen reconectar?ÂżCĂłstache pedir perdĂłn como adulta, ou vives iso como unha oportunidade?

Lémoste con agarimo nos comentarios.


đŸŒ·E se esta entrada che tocou dalgĂșn xeito, compĂĄrtea. Porque reparar Ă© educar. E tamĂ©n Ă© amar.

 
 
 

Comments


Rúa Angel Llanos, 14

Coia, 36209 Vigo, Pontevedra

886 30 98 56

  • instagram-new (1)
  • twitterx--v2

Horario

De luns a venres:

De 10:00 a 14:00

e as 15:30 h. ĂĄs 19:30 h.

SĂĄbado:

Contacontos ao aire libre gratuĂ­to | 11:30

Firma-logos-MAIV-2025-24-25-blanco.png

© 2025 Creado por el Programa de Empleo MAIV Garantía Xuvenil 2024

Esta empresa foi beneficiaria das Axudas do Programa EMEGA:
Esta actuación está cofinanciada pola Unión Europea co obxectivo de fomentar o emprendemento feminino en Galicia

si429a_modelo_cartel_fse_3_page-0001.jpg
bottom of page